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高考冲刺进入倒计时心态比状态更重要

日期:2018-11-03 15:41  来源:未知  作者:peili
  性情开畅的静文成果在班级一向独占鳌头,学习生计根本没让爸爸妈妈操心。没想到接近高考,她有点喘不过气,尤其是一模成果呈现动摇后。忧虑成果不抱负全家人绝望。现时,她每天都会奋战到十一点半,上课总是拼命集中精力,记住教师说的每一句话,生怕听漏了一道例题。看到了部分同学成果一向往上冲,自己的成果在全市排名徜徉不前这种状况逐渐让她觉得压抑。记者造访发现,这种状况在尖子生集体中并不罕见。
 
  校长剖析:“大考当时,总是有一部分优秀学生受他人的影响比较大,这时最需求摆正心态,从过火焦虑中抽离,做好自己。”南海执信中校园长黄心滔表明,考生不要把分数看作是一种担负,一种点评,而是要把它看作是一种鞭笞和查验本身常识系统的东西。”
 
  中等生——越温习成果越后退
 
  看着黑板上“高考倒计时”的天天迫临,阿文心里有点惊惧,模拟考试的方案是班上行进五名,但是成果发下来今后,自己不光没有前进,反而后退了两个名次,对高考越来越没有决心了。“为什么比他人极力,成果总是不如他人?”在2A线门口徜徉得他忧虑读不了2A,只能添加家里担负去读2B了。
 
  校长剖析:中山大学附中三水试验校园校长樊瑞介绍,高考温习到现阶段就像马拉松跑到最终的几公里,许多同学现已把握了必定的根底常识。虽然学习用心,但剩余的多是难点,加之精力、心思等多种要素的影响,前进的速度俄然怠慢,成果阻滞或下降。这是典型的高考高原反响症状。
 
  樊瑞主张现在考生首先是调整期望方针,调适心思压力,既坚持适度紧张感又能自我放松。在温习进程中要剖析、检讨学习状况,看待发现错题、问题,学习的进程,螺旋式上升是为了感触最终成功力气。恰当组织各门功课的学习时刻,集中学习和分散学习相结合,不容易发生疲惫。
 
  后进生——感觉追逐无望
 
  都说高考是人生的一道坎,眼看着考试一天天接近,但是家住桂城的高三学生阿瑶却感觉自己心境越灰。由于她地点的班不是校园的要点班,大部分同学在初升高时分数就不高,根底常识不厚实,许多连最根本的常识都把握得不全面,在冲刺高考的进程中,越发感觉费劲和灰心。
 
  家长肖先生也反映,孩子由于学习成果一向不是太好,对高考的成果不抱很大期望,越到高考接近越体现出了一种失望、抛弃的心思。
 
  校长剖析:华师附中南海试验高中校长李卫东表明在后进学生最终这个阶段更不能抛弃。用好这半个月时刻,成果进步20分仍是有或许到达的。主张这类考生能够挑选一些根底题作为往常的操练要点,这样一方面能够给自己添加决心,另一方面也是稳固常识,保证根底分极力拿。
 
  关于家长来说,这段时刻的说话也要留意技巧,“家长议论的论题不要只围着高考、分数,多情感交流引导孩子,协助他们重拾决心。
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